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Bildarchitektur     Roter Rahmen
Stefan Heinrich Ebner     Karen Bartram
       

Für die Architektur der Schule "Oberstufenzentrum Lotis" in Berlin entwicktelten Stefan Heinrich Ebner und Karen Bartram zwei raumbezogene Arbeiten im Eingangsbereich:

Bildarchitektur (Stefan Heinrich Ebner)

und Roter Rahmen (Karen Bartram)

Die beiden Rauminstallationen thematisieren die Wahrnehmung von Raum. An der Realisierung eines Roten Rahmens im Obergeschoss waren die Schüler/innen des Oberstufenzentrums während des gesamten künstlerischen Entwicklungs- und Realisierungsprozesses mitbeteiligt.

www.osz-lotis.de/osz-in-berlin/schulleben/kunst-kultur.html

Ziel der Projekte ist es, den Austausch zwischen Künstlern, Lehrern und Schülern zu fördern und Schüler/innen mit der Entstehung und Umsetzung von Kunst vertraut zu machen. Zudem geben die Arbeiten der Architektur der Schule eine neue Qualität.

       

 

Die Bildarchitektur entsteht durch die Verwebung unterschiedlicher Ansichten (Fotos) des unmittelbaren Umfeldes: Eingangsbereich der Schule.

       
Das Projekt Roter Rahmen besteht aus einer perspektivisch in den Raum gezeichneten Geometrie, die nur von einer bestimmten Betrachtungsposition als zusammen hängende Form sichtbar wird.
     
Schüler des Oberstufenzentrums, Kunstlehrer und Künstlerin realisierten gemeinsam einen weiteren Rahmen nach einer Schüleridee im Obergeschoss.